Sensología

¿Qué es la Sensología?
La Sensología es la ciencia de las sensaciones no verbalizables. Para su difusión y desarrollo se ha creado el Instituto de Sensología.

¿Qué es el Instituto de Sensología?
El Instituto de Sensología, es una entidad de ámbito científico creada por el Dr. Carlos Bayod Serafini, dedicada a la investigación y a la aplicación de la Sensología. Nació al amparo de la Fundación Orue que depositó su confianza en este proyecto innovador.

¿Para qué sirve la Sensología?
La Sensología ha sido creada para desarrollar la parte intuitiva y no verbal de la mente, con el fin de activar la totalidad del cerebro humano del que actualmente utilizamos sola-mente un pequeño tanto por ciento de su capacidad.

El cerebro humano esta dividido en dos partes unidas en su base por el cuerpo calloso. Cada una de dichas partes se caracteriza por tener funciones diferentes. El cerebro izquierdo es lineal, responsable del habla y el pensamiento verbal y el derecho es holístico, intuitivo y no verbal.

En el proceso de evolución del ser humano ha sido el cerebro izquierdo el que ha adquirido un mayor desarrollo pues sus funciones correspondían a los atributos visibles o aparentes que debía tener una inteligencia, en detrimento de las facultades no visibles atribuidas al hemisferio derecho. Esta parte no verbal es también una gran inteligencia sensible y creativa a la que llamo "Inteligencia Sensológica".

¿Cuáles son sus aplicaciones?
La Sensología se aplica básicamente para desarrollar la gran riqueza de la parte no verbal del cerebro, con el fin de conseguir un mayor desarrollo de la sensibilidad y la creatividad así como de la capacidad de sentirnos y comprendernos a nosotros mismos, a los demás y de crear relaciones empáticas, tan importantes para una buena socialización del ser humano. Así mismo, su aplicación nos permite descubrir una nueva percepción y relación con el entorno y la posibilidad de escalar un peldaño más en nuestras relaciones sociales y en la humanización de la especie.

La Sensología es así mismo aplicable a nivel general a todas las personas.

La Sensología debería aplicarse obligatoriamente en todos los niveles educativos, desde el Jardín de Infancia hasta la Universidad.

¿Cómo nos influye?
El desarrollo de esta inteligencia sensológica influye directamente en nuestras capacidades intelectuales y creativas al ser ésta preverbal, por tanto responsable de los estímulos primeros que conducen a la expresión de nuestro sentir por medio de las palabras y del arte.

¿Cómo se difunde?
1. Por medio de la divulgación a través de cursos y seminarios.
2. Aplicándolo a los planes de estudios en todos los niveles.
3. A través de la difusión de los Sensojuegos tanto recreativos como didácticos que propician el desarrollo sensológico de sus usuarios.

PROGRAMA DE CURSOS Y SEMINARIOS
1er Nivel: Desarrollar mi capacidad de percibir y expresar sensaciones
2º Nivel: Aprender a sentirme
3er Nivel: Desarrollar mi capacidad de sentir a los demás
4º Nivel: Aprender a sentir mi entorno
5º Nivel: Aprender a sentir el arte
6º Nivel: Aprender a ser creativo profesionalmente
7º Nivel: Aprender aplicaciones sensoterapéuticas

1er Nivel - Desarrollar mi capacidad de percibir y expresar sensaciones
En este primer Nivel se desarrolla la capacidad de percibir y expresar sensaciones. Para ello se emplean estrategia ampliamente experimentadas a lo largo de más de treinta años de investigación y experiencia. Este desarrollo capacita para desvelar niveles de la percepción mal llamados inconscientes, que no son sino formas de una potentísima inteligencia sensológica, desgraciadamente, todavía en un estado virginal. Gran parte del entramado que se ha elaborado en torno al inconsciente o el subconsciente no responde más que al desconocimiento de su naturaleza real como gran inteligencia sensológica, y las posibilidades de desvelarlo, desarrollarlo y utilizarlo, representarán una liberación de su tiranía.

En este primer Nivel se abordan y desarrollan capacidades como las de la lectura del espacio y el tiempo sensación. Que no tienen nada que ver con el metro y el reloj. Pero si con las bases de nuestro gran ordenador que es la mente y el cerebro el cual, en lugar del simple sistema binario, utiliza la enorme complejidad de dichos parámetros espacio-temporales. También este tipo de percepción está ampliamente investigado y experimentado pues está presente en todas las manifestaciones de la Sensología.

Se penetra en las mismas formas de actuación de la inteligencia y se amplían y complementan sus procesos y estrategias consiguiendo que esta fluya con mucha más potencia y suavidad.

2º Nivel - Aprender a sentirme
Una vez se ha aprendido a percibir, distinguir y expresar el amplio mundo de percepciones sensológicas, se aborda la percepción de uno mismo en todos los niveles; tanto físicos, como emocionales u otros. Se penetra en los propios procesos de la percepción para sentir qué sucede al estar percibiendo o expresando.

3er Nivel - Desarrollar mi capacidad de sentir a los demás
Solamente, cuando uno es capaz de sentirse a sí mismo, es capaz de sentir con una mínima generosidad perceptiva a los demás. La empatía se activa en el nivel en que uno se vive a sí mismo en el plano sensológico. Pensarse o analizarse no crea empatía ni ayuda a conocerse a uno mismo. Sentirse en todas las dimensiones del ser aunque ello no este vestido de palabras hace que del ser humano un ser trascendente y pleno capaz de las más fuertes y sutiles empatías. Ello conduce a un alto grado de socialización y de capacidad creativa y es garantía de buena convivencia. Este tercer nivel de desarrollo se vive a través de trabajos sensológicos y de experiencias relacionales de la misma naturaleza que en los niveles anteriores, aunque aplicados a sus necesidades de desarrollo.

4º Nivel - Aprender a sentir mi entorno
El siguiente nivel es el entorno. Nuestro entorno, eternamente variable, nos esta dando continuamente una cantidad ingente de mensajes que nosotros, absortos y deslumbrados en nuestra mente por el griterío de las palabras, somos incapaces de percibir. Es una verdadera lástima. El hombre es una parte de su entorno. Lo sacraliza o lo hace profano sin apenas enterarse de lo que está sucediendo. No le presta atención, sin embargo él es siempre “él y su entorno” No puede separarse de él y es causa y efecto de muchas patologías. Cuando nos separamos del entorno nos disolvemos en nosotros mismos hasta desaparecer. Cuando nuestra relación con el entorno es saludable nosotros somos saludables. Por ello en la Sensología la percepción del entorno a niveles sensológicos se considera de vital importancia y por ello se ha desarrollado una serie de estrategias con el fin de llegar a lo más sutil de dicha relación.

5º Nivel - Aprender a sentir el arte
El quinto nivel se reserva al arte. En él se penetra en la sensofísica de la estética con sus tensiones y a los entresijos más sutiles de la obra de arte. Se experimenta con diferentes tensiones ínter-estéticas hasta ser capaz de crearlas y así llegar al mismo atanor de alquimista del artista, al transmutar la materia bruta en obra sutil y trascendente. Entonces adquiere un nuevo conocimiento y una nueva forma de percibir. Entonces sabe ver dónde esta el arte en una obra o lo que hace que una obra sea de arte y otra no y, por que no, a crear él mismo obras de arte.

6º Nivel - Aprender a ser creativo profesionalmente
También las demás profesiones se enriquecen con la aplicación de la Sensología. Hemos visto que un buen desarrollo sensológico hace personas creativas. Si ello lo aplicamos a cada profesión. Si somos capaces de vivir y analizar los diferentes elementos de la profesión sensológicamente, tendremos una perspectiva muy diferente de cuando la veíamos solamente con palabras y conceptos prefijados. Recuerdo el día que dije a unos alumnos, de entre diez y trece años, que tocaran al piano una suma y una resta que previamente había realizado en la pizarra. Al principio quedaron un poco perplejos pero cual no fue su sorpresa cuando después de tocar ambas, todos los alumnos supieron cual era la suma y cual la resta. He de apuntar que todos ellos era la primera vez que tocaban un piano. Luego los mayores fueron capaces de musicar unos quebrados y unas ecuaciones siempre con el mismo resultado. Los grandes genios sienten, saben aun sin aparentemente pensar, se le llama intuición, pero no es más que una decentemente des-envuelta inteligencia sensológica, aunque la hayan desarrollado sin darse cuenta. Lo que aquí se propone es una forma de que todo el mundo pueda subir unos cuantos escalones en su capacidad mental, en su sensibilidad y en su manera de sentir y entender la vida. De esta forma la comunicación entre las personas y con la naturaleza será mejor, porque hacer daño al prójimo o a la naturaleza será dañar una parte de uno mismo.

7º Nivel - Aprender aplicaciones sensoterapéuticas
La misma naturaleza de la Sensología abre un gran abanico de posibilidades terapéuticas para muchas disfunciones tanto físicas como emocionales. Para ello se han creado una serie de aplicaciones sensoterapéuticas, con diferentes formas de Sensoanálisis en los que de forma inmediata se desimplica al paciente de su problema de tal forma que, aún sin haberse liberado de él, es capaz de sentirse bien y poder mirárselo como lo haría un espectador externo. Todo ello se consigue porque se está trabajando en el propio nivel del problema y con estrategias correspondientes a dicho nivel. A través de la comprensión y experimentación del espacio tiempo sensación se entienden con una nueva visión patologías tales como el Autismo.

Lo presentado es lo que en general se realiza en cursos o seminarios.
Para su aplicación en la enseñanza se han creado materiales y recursos sensopedagógicos para cada necesidad en las diferentes asignaturas y niveles educativos.

El desarrollo de la Sensología, ha permitido crear recursos como los Sensojuegos, que se adaptan a todas las necesidades. De momento he creado un amplio catálogo en el que se conjugan Sensojuegos de entretenimiento, educacionales y escolares. Así como Sensojuegos intergeneracionales y de educación especial para diferentes disminuciones. También existe el proyecto de crear Sensojuegos para ayudar a inmigrantes y demás alumnos con problemas de integración.

SENSONÓMICA
Existe también una rama de la Sensología llamada Sensonómica que se ocupa de lo concerniente a cursos de empresa para armonizar y dinamizar la relación entre los distintos puestos de trabajo, cargos y responsabilidades.

Todos los cursos y seminarios de Sensología son absolutamente prácticos.

Una sensación no puede pensarse ni explicarse, solo experimentarse, su recuerdo es ya otra cosa.